Environnement du collège
CI : Environnement construit du collège
L’objectif de ce centre d’intérêt est de faire (re)découvrir aux élèves des bâtiments de la commune. L’étude porte sur le nom des bâtiments, leurs fonctions (au fil du temps), les matériaux, l’évolution de ces bâtiments (extension, destruction, déplacement....) en lien avec le besoin de la population.
Séquence 1 - A quoi servent les bâtiments qui nous entourent ?
Séquence 2 - Comment ont évolué les bâtiments qui nous entourent ?
Salle de techno
CI : Salle de technologie
Ce centre d’intérêt amènera les élèves à mesurer la salle de technologie ainsi que tous les éléments qui la composent (tables, chaises, ordinateurs, tableau...) et à la représenter avec SweetHome 3D. Ils découvriront également l’équipement informatique de la salle et les différentes connexions utilisées. Ils devront sélectionner un modèle d’ordinateurs pour équiper la salle de cours, en fonction des caractéristiques minimales requises par ces logiciels. Ils calculeront en utilisant le tableau-grapheur la consommation électrique des équipements de la salle et la compareront à des valeurs données.
Les ponts
CI : Les ponts
Quelques pistes : Essais de matériaux : mesure de flexion à partir d’échantillons de matériaux soumis à différents poids. Utilisation du logiciel de conception de ponts. Montage de ponts à partir de maquettes de la société A4. Comparaison des différents types de ponts, de leur portée, matériaux... Vidéos : « C’est par sorcier », ponts effondrés (Tacoma : http://fr.wikipedia.org/wiki/Cat%C3...)
Maison d’habitation
CI : Maison d’habitation
faut pas pousser...
Magasins
CI : Les magasins et supermarchés
pour le mois de juin...




